NOSSA EQUIPE
Laboratório de pesquisa coordenado pelo prof. Dr. Marcelo Rocha dedicado à investigação de estratégias didáticas para o ensino de ciências e a divulgação científica.
Prof. Dr. Marcelo Borges Rocha
rochamarcelo36@yahoo.com.br
Prof. Dr. Marcelo Borges Rocha
(Coordenador)
rochamarcelo36@yahoo.com.br
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000), Mestrado em Educação em Ciências e Saúde - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Possui vasta experiência como taxonomista de Polychaeta. Atuou como Professor Assistente do Centro Universitário Augusto Motta e da Universidade Estácio de Sá. Tem experiência na área de Educação, Biologia Marinha e Zoologia, atuando principalmente nos seguintes temas: divulgação científica, taxonomia, biologia marinha e biologia molecular. Leciona disciplinas relacionadas à Bioquímica,Biologia Marinha, Pesquisa e Prática na área de Biologia, Ecologia e Microbiologia. Atualmente atuo como professor do Ensino Superior e do Programa de Pós Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Além disso, sou chefe da Divisão de Editoração, responsável pela Revista Tecnologia e Cultura.
Prof. Dr. Pedro Costa
(Pós-Doutorando)
pedro.costa.fq@gmail.com
Doutor em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE), pelo CEFET/RJ. Licenciado em Química, pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, e Mestre em Ensino da Física e da Química, também pela Universidade do Porto. Pós-Graduação e Mestrado em Administração Escolar pelo ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa. Licenciado em Letras - Inglês, pela Universidade Estácio de Sá.
Com grande experiência em coordenação e atuação em espaços educativos inovadores, sala de aula do futuro, zonas de aprendizagem, uso de tecnologias digitais, jogos virtuais e plataformas interativas de aprendizagem, metodologias ativas, atuando também na formação de professores nesta área. Embaixador Scientix, Comunidade para a Educação Científica na Europa, pela European Schoolnet em representação da Comissão Europeia. Embaixador Owlypia - The Intellectuals' Challenge. Microsoft Innovative Educator Expert (MIE Expert). Foi candidato finalista ao prêmio Global TeacherPrize, um prêmio internacional, promovido pela Fundação Varkey, reconhecido como o “Nobel da Educação” para professores.
Atualmente, além de pesquisador, realiza pós-doutorado no CEFET/RJ, atua como docente e orientador no programa de pós-graduação em Divulgação Científica, no IFRJ, e é co-orientador de Iniciação Científica, de alunos de Engenharia Ambiental.
Alex Braz Iacone Santos
(Doutorando PPCTE)
iacone.alex@gmail.com
Graduado em Ciências Biológicas (licenciatura e bacharelado) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Mestre em Ciências Ambientais e Florestais (UFRRJ) e Especialista em Gestão Ambiental (IFRJ). Atuou como Especialista em Meio Ambiente e Recursos Hídricos no INEMA-BA. Exerceu a docência no Instituto Federal do Piauí. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Colégio Técnico da UFRRJ e doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação no CEFET/RJ.
Gabriel Mendes
(Doutorando NUTES/UFRJ)
mendesbio88@gmail.com
Professor de Biologia, mestre pelo programa Ciência, Tecnologia e Educação do CEFET/RJ e doutorando em Educação em Ciências e Saúde pela UFRJ. Atualmente indaga-se sobre o Ensino de Ciência por Investigação (EnCI) como abordagem didática para a educação sexual e nos últimos anos vem desenvolvendo pesquisas de revisão bibliográfica sobre a educação sexual no Brasil em diferentes meios de comunicação científica como anais de congresso, periódicos e bancos de dissertações e teses das áreas de Educação e Ensino de Ciências a fim de traçar um Estado da Arte da pesquisa em educação sexual no Brasil dentro desses campos. Também possui experiência em produção e análise de materiais educacionais e de Divulgação Científica, em especial documentários.
Doutora pelo Programa de Pós Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação - PPCTE/ CEFET RJ. Possui Graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) pelo Centro Universitário Celso Lisboa (2009), Especialização em Ensino de Ciências e Biologia pelo Departamento de Ensino de Ciências e Biologia (DECB/IBRAG) da UERJ e Mestrado em Ciência Tecnologia e Educação - PPCTE pelo CEFET RJ. Possui experiência como laboratorista em kits didáticos pelo Departamento de Ensino de Ciências e Biologia - DECB/ IBRAG/ UERJ. Atuou como professora de ciências pelo Instituto de Artes e Cultura Integradas - IACI, Gestora de Projetos, professora nos cursos de extensão, palestrante e organizadora do Programa de Seminários no Observatório Urbano Estado do Rio de Janeiro - OUERJ, Orientadora de Elo no Programa Elos de Cidadania Educação Ambiental para a Gestão Participativa e Integrada de Águas e Florestas da Mata Atlântica - Sea / Seam / Uerj e como professora de Bioética e Biossegurança no Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos - MSB.
Bárbara Nunes Silva
(Doutoranda PPCTE)
barbara.silva@ifrj.edu.br
Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ); Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), 2020; Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica - Universidade Gama Filho (UGF), 2010; Graduada em Pedagogia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2005. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental - Prefeitura Municipal de Duque de Caxias (PMDC). Integrante da equipe do Laboratório de Divulgação Científica e Ensino de Ciências (LABDEC) - CEFET/RJ. Investiga as contribuições da Divulgação Científica (DC) no ensino de temáticas ambientais para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
José Augusto Malacarne
(Doutorando NUTES/UFRJ)
ze_malacarne@hotmail.com
Doutorando em Educação em Ciências em Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. É formado em Educação Física. Suas pesquisas estão relacionadas ao processo de formação e ensino da saúde. No doutorado, investiga os significados atribuídos à saúde pelos professores de educação física na cidade do Rio de Janeiro, com ênfase nas questões sociais que permeiam a cidade e envolvem o conceito ampliado do tema.
Tayná de Souza Pereira (Mestranda NUTES/UFRJ)
taynaszpereira@gmail.com
Mestranda em Educação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Possui graduação em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Celso Lisboa. Atualmente é pesquisadora do Laboratório de Divulgação Científica e Ensino de Ciências (LABDEC) do CEFET/RJ atuando principalmente nos seguintes temas: Animês na Divulgação Científica, Educação em Ciências, Educação ambiental.
Bruna Sarpa Miceli
(Doutora Colaboradora)
brunasm213@gmail.com
Doutora em Ciência, Tecnologia e Educação, pelo CEFET/RJ. Possui mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação pela mesma instituição (CEFET/RJ). É especialista em Ensino de Ciências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) . Graduada em Ciências Biológicas (licenciatura) na Universidade Veiga de Almeida no ano de 2015. Possui experiência profissional no Projeto Verão (realizado no Centro Educacional Norte no início de 2016), Projeto Mais Educação (realizado em uma escola municipal da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro em 2015) e em monitoria na disciplina de Anatomia Sistêmica (realizada na própria Universidade durante a graduação, em 2013).
É bacharel em Ecologia pela UFRJ (2011) e licenciada em Ciências Biológicas pela mesma instituição (2015). Possui especialização em Análise Ambiental e Gestão do Território pela ENCE/IBGE (2016) e mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação pelo CEFET/RJ (2020). Atualmente se dedica a reflexões sobre a utilização de peças publicitárias em atividades pedagógicas na perspectiva da educação ambiental crítica e desenvolve pesquisa sobre a campanha "Agro: a indústria-riqueza do Brasil". Desde 2016, é professora de Ciências na rede pública do município de Duque de Caxias, RJ. Tem experiência acadêmica e profissional em atividades que envolvem os seguintes temas: ecologia, unidades de conservação, legislação ambiental, divulgação científica, educação ambiental e educação.
Doutora pelo programa de Pós-graduação em Ciência Tecnologia e Educação (PPCTE) do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ. Possui mestrado no PPCTE/CEFET-RJ (2015), licenciatura (2009) e bacharelado (2012) em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Foi bolsista do Projeto de Extensão "Ciência em toda parte" realizado pelo Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes (2008 a 2010). Atuou na área de divulgação científica focada em espaços não-formais de ensino (2010 - 2011) dentro do projeto "Sangue: Ciência e Cidadania" desenvolvido no Museu Espaço Ciência Viva. Atualmente, também é professora da rede municipal de Itaguaí (RJ). Tem experiência na área de Biologia Geral, Divulgação Cientifica, Ensino de Ciências, CTS e Educação Ambiental
Doutora pelo programa de Pós-graduação em Ciência Tecnologia e Educação (PPCTE) do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ. Possui mestrado no PPCTE/CEFET-RJ (2015), licenciatura (2009) e bacharelado (2012) em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Foi bolsista do Projeto de Extensão "Ciência em toda parte" realizado pelo Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes (2008 a 2010). Atuou na área de divulgação científica focada em espaços não-formais de ensino (2010 - 2011) dentro do projeto "Sangue: Ciência e Cidadania" desenvolvido no Museu Espaço Ciência Viva. Atualmente, também é professora da rede municipal de Itaguaí (RJ). Tem experiência na área de Biologia Geral, Divulgação Cientifica, Ensino de Ciências, CTS e Educação Ambiental
Fernanda Veneu
(Pós-doutoranda)
fveneu@gmail.com
Graduada em Comunicação Social (Jornalismo) pela UFRJ, tem mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade pela Universidade de Salamanca (Espanha, 2001) e doutorado em Ciências pelo programa de pós-graduação Ensino em Biociências e Saúde da Fiocruz (2009). Ainda pela Fiocruz, fez um pós-doutorado na mesma área de 2013 a 2018. Atualmente, cursa o pós-doutorado no Labdec, onde estuda o papel das controvérsias da ciência e na ciência na formação dos professores.
Fernanda Marques
(Mestranda NUTES/UFRJ)
fefa_marques@msn.com
Mestranda no Programa de Pós-graduação de Educação em Ciências e Saúde do Instituto NUTES da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ. Graduada em Gestão Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2018). Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Fluminense (2014). Professora de Ciências e Inglês na Educação Básica. Possui experiência com produção de atividade e recursos didáticos, educação ambiental, unidade de conservação e impactos ambientais e atualmente investiga a abordagem de temáticas ambientais em blogs de Ciências no contexto nacional.
Verônica Ferreira dos Santos (Mestre colaboradora)
verofes@gmail.com
Mestre em Ciência, Tecnologia e Educação, pelo CEFET/RJ. Possui Especialização em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Educação São Luís e Especialização em Educação Tecnológica, pelo CEFET. Licenciada em Matemática pelo IFRJ. Possui experiência profissional no projeto PIBID (realizado no CIEP 172 Nelson Rodrigues), onde foi bolsista por 5 anos trabalhando com experimentação em ensino de Ciências, de forma interdisciplinar com Física, Química e Matemática. Trabalhou no Projeto Mais Educação (realizado no CIEP 346 Roquete Pinto), com Ensino Fundamental. É mediadora presencial da Fundação CECIERJ/CEDERJ, com as disciplinas de Pré-Cálculo, Matemática Discreta e Construções Geométricas. Atualmente investiga a integração da Educação Ambiental em Museus de Ciência da cidade do Rio de Janeiro.
André dos Santos
(Mestrando PPCTE)
ac_andrebio@hotmail.com
Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (Universidade Salgado de Oliveira). Especialização em Análises Clínicas (Famath - Faculdades Integradas Maria Thereza). Especialização em Educação Especial (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria). Professor de Ciências Naturais nas Redes Públicas Básicas de Ensino de Itaboraí - RJ (2013 - atual) e de Araruama - RJ (2009 - atual). Foi tutor de várias disciplinas do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Unirio dentre elas: Ensino de Ciências Naturais na Educação 1 e 2 e Educação Formal e Informal. Atualmente mestrando em Ciência, Tecnologia e Educação pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET). Trabalha com pesquisas em Tecnologia Social e Ensino de Tecnologia Social.
Alanza Mara Zanini
(Doutoranda do Instituto NUTES/UFRJ)
alanzabiologia@gmail.com
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2012) e mestre em Ecologia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2015). Possui experiência de seis anos como professora de Ciências e Biologia em escolas da rede privada e como editora de conteúdo de materiais didáticos dessas disciplinas. Atualmente é doutoranda em Educação em Ciências e Saúde, pelo Instituto NUTES da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e pesquisadora do Laboratório de Divulgação Científica e Ensino de Ciências (LABDEC), atuando na linha de pesquisa em Mediações Socioculturais nas Ciências e na Saúde, principalmente nos temas: percepção e educação ambiental em Unidades de Conservação.
Thatyana Freitas é graduada em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e em Jornalismo pelas Faculdades Integradas Hélio Alonso (2008), com pós-graduação em Administração de Marketing e Comunicação Empresarial pela Universidade Veiga de Almeida (2012). É servidora do Centro de Tecnologia Mineral (CETEM) e atua, desde 2005, com comunicação institucional e divulgação científica. Atualmente, é mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Educação, Gestão e Difusão em Biociências do Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ e pesquisadora colaboradora do Laboratório de Divulgação Científica e Ensino de Ciências (LABDEC-CEFET/RJ), realizando estudos que envolvem a utilização das mídias sociais como ferramenta de divulgação científica por instituições de pesquisa.
Douglas Montez Santos
(Bolsista de Iniciação Científica)
montezdouglas@gmail.com
Sou aluno do terceiro período de Engenharia Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Tive meu início no projeto de Iniciação Científica como voluntário e, atualmente sou bolsista. Estou iniciando os estudos para pesquisas relacionadas à “Compostagem como alternativa para a disposição final de resíduos sólidos orgânicos.” Futuramente, com os dados obtidos, traçar um plano de gestão para os resíduos do CEFET/RJ, campus Maracanã.
Clara dos Santos Baptista (Doutoranda do PPCTE)
clarabaptista92@gmail.com
Possui Bacharelado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2016), tendo neste período, cursado graduação sanduíche na Humboldt State University (2015) pelo Programa Federal Ciências Sem Fronteiras. Possui também Licenciatura em Ciências da Natureza na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2018), curso de especialização em Ensino de Ciências e Biologia na pós-graduação do Colégio Pedro II (2019) e Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação, no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ). Tem experiência na rede privada de ensino e ONG na área de educação ambiental e ensino de Ciências e Biologia. Atualmente vinculada ao Programa de pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE) no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ) como doutoranda, desenvolve investigação na área de Educação Ambiental e Educação Inclusiva.
André Haubrichs Silva (Bolsista de Extensão)
andrehaubrichs@gmail.com
Aluno do quarto período em Engenharia Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Participou do projeto de extensão Baja SAE pela equipe Mud Runner do CEFET/RJ. Voluntário no programa de Iniciação Científica do LABDEC, fazendo pesquisas relacionadas ao “uso da tecnologia no meio ambiente” e aos “impactos da qualidade do ar durante o período de isolamento social”.
Alberto Henrique Melo
(Mestrando EGeD do IBqM)
alberto.henrique.15@gmail.com
Possui bacharelado em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Celso Lisboa (2019) e atualmente cursa licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e mestrado no Programa de Mestrado Profissional em Educação, Gestão e Difusão em Biociências do Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ. Realizou Iniciação Científica pelo LABDEC e possui experiência em pesquisas sobre divulgação científica. Atualmente investiga a doença de Alzheimer em blogs de Ciências brasileiros.
Caroline da Silva Fernandes (Bolsista de Iniciação Científica)
carolinefernandes2007@gmail.com
Cursou Ensino Médio no Colégio Pedro II. Atualmente cursa o 3º período de Engenharia Ambiental no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ). Consultora de projetos na empresa júnior CEFET Jr Consultoria e líder do processo seletivo de seleção e admissão de talentos. Voluntária no programa de Iniciação Científica do LABDEC, com pesquisas relacionadas à “Importância do trabalho de campo para a formação acadêmica do Engenheiro ambiental”.
Júlia Beatriz Andrade Silveira
(Doutoranda PPCTE)
julia__beatriz@hotmail.com
Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Estagiou no laboratório de Limnologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro por alguns meses. Foi durante três anos bolsista de iniciação científica no Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro, no Laboratório de Echinodermata do Departamento de Invertebrados. Durante a graduação trabalhou quatro anos em escolas como monitora de Biologia. Atualmente trabalha como professora de Ciências e Biologia em um colégio particular e é Mestranda bolsista no Laboratório de Divulgação Científica e Ensino de Ciências, do Programa de Pós Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ.
Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente, é mestrando bolsista no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (PPGECS), do Instituto Nutes, da UFRJ. Foi monitor bolsista da disciplina "Cinesiologia" e monitor voluntário da disciplina "Cinesiologia e Educação Física escolar" na graduação. Tais experiências desenvolveram um interesse pela temática "Corpo Humano", que será abordada através do cinema nacional em sua dissertação.
Graduada em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Augusto Motta. Especialista em Anatomia e Fisiologia Humana pela Universidade Castelo Branco. Mestranda do curso de Ensino de Biologia em rede Nacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é Professora de Biologia do Estado do Rio de Janeiro- SEEDUC.
Trabalha na elaboração de recursos pedagógicos, visando o protagonismo dos alunos, com paródias no ensino da biologia e voltadas para o meio ambiente.
Anna Carolina Carvalho
(Bolsista de Iniciação Científica)
luizalira@iq.ufrj.br
Sou aluna de graduação em Engenharia Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ. Ingressei no laboratório no início de 2021 e, atualmente, atuo como bolsista de iniciação científica no projeto “Crimes ambientais em Unidades de Conservação no estado do Rio de Janeiro: mapeando problemas e propondo caminhos alternativos”.
Leyde Cuela
(Bolsista de Iniciação Científica)
leydicuela@gmail.com
Sou aluna do terceiro período de Engenharia Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Tive meu início como voluntário e, atualmente sou bolsista de iniciação científica no projeto “Gestão Participativa em Unidades de Conservação".